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七年級生像是個營養豐富的芭樂!

圖片來源Panache

說到七年級生大家聯想到的可能會是草莓族，草莓族這個副面的用詞asdic覺得不適合，是否有其他代表性的水果呢？我覺得像芭樂!但不是一般用來當形容詞芭樂(放假消息的意思)。asdic很愛吃芭樂!剛熟成的芭樂咬起來特別清脆可口，如果多放幾天更熟成時會更好入口，芭樂不同層次有著不一樣的營養含量，只要不吃芭樂子(熱量高)，它也可以當成減肥聖品的代餐，芭樂含有豐富的維生素C和鉀有著豐富的營養價值。

身邊有不少七年級朋友的asdic，記得某次在公司大樓的茶水間，認識一位隔壁公司的朋友，一開始以為她是剛畢業的七年級生，她很得意笑著說： 「姊姊可是六級生呢」(這位姊姊保養不錯)，我對她說：「同學我也是六年級的」。七年級生不好嗎？，asdic在這邊幫七年級們說說話，也分享一些經驗給各位七年級的朋友們。

七年級生就像芭樂一樣，各個年齡層有著不一樣的經歷和文化洗禮，可能有人在學校經歷一定要穿著白布鞋(阿妹唱：白布鞋)，NIKE打勾的mark還要用立可白塗掉；男生剪三分頭或平頭，女生不能超過耳下一公分校園髮禁時代，進出校門口如果被訓導主任發現有那一項違反規定，那屁股可是要等著吃藤條；或是家長囔著孩子說：「如果不唸書考不上大學就給我去放牛和撿牛糞吧!」，但這樣的經歷和文化對七年級後段班同學可能都很難想像，現在的同學們鞋子要多花有多花、頭髮各各像F4、黑澀會妹妹，大學多到要考不上可能都很難。

七年級生從前段班到後段班(1981 ~ 1990年出生)，前段班同學可能有人已經有將近七八年的工作歷練，後段班同學目前還在唸高中，在資訊暴炸的時代裡，他們懂的事可能比你我還多，他們會利用維基百科查生活中任何知識；上台大Ptt BBS站，看許多網路第一手資訊；上朱學恆的「開放式課程計劃」網站，學習美國麻省理工學院、日本東京大學等全球各大學的課程。他們優點：更懂的表達自己、有豐富的創意思考能力、較有主見和想法；缺點：自我意識比較強、不在乎他人的眼光、前衛、抗壓性低、講權益沒倫理，這些都常聽到的七年級生的特性。

最近去聽一場「心才是改變的力量」演講，其中有一段話「理直不一定氣壯，義正不一定要詞嚴」聽了受用良多。我們平常都會說理直可以氣壯、義正就能詞嚴，但說話理直氣壯、義正詞嚴真的可以能服人嗎？如果我們可以理直氣合的說、義正詞緩的講，是否更能說服別人。當天演講結束，講者特別再次提到這句話要送給在場的年輕人們，希望大家在職場上謹記在心。

前陣和一位七年級生的朋友聊天，她說她的生活感覺像「失戀」，很沒勁!而且好一陣子，下了班只相跟朋友出去或回家，到現在還不知道自己要的是什麼，剛好當天asdic去參加「天下雜誌成長400部落客新鮮分享會」，即分享當天的心得給她，她覺得asdic很厲害，為什麼能下了班時常還會去參加一堆活動，且想法總是都很正向，我分享下面這段話給她。

我有一個很遠很遠的目標，可能是這個目標推動了自己。那天我看了一個電視節目，裡面來賓分享他的座右銘「 莫忘初衷」，我覺得這句話很有意思，我以前就有一個很大的夢想希望有所成就，但可能努力一陣子後又會停下來，也常會問自己，真的需要這麼累嗎？我可以輕輕鬆鬆的上班 ，下了班可以在家舒舒服服的休息，還是一樣在過生活，但我會不斷的提醒自己「 莫忘初衷」，不要停止!不要打斷了自己的夢想。我也對自己說，雖然以前不是很認真唸書，過了第一個二十年的人生，出了社會可能輸人很多，但第二個二十年我會一直努力趕上這個腳步，我的夢想如果三十歲沒辦法完成，我可以三十五、四十、四十五……一直努力下去，當我迎接第二或三個二十年，我想我會站在夢想舞台上，或許沒有表演的很出色，但至少我努力過。

上面這段話沒有提到明確的「目標」和「夢想」內容，我想這個答案內容並不是那重要，可能連首富都很難完成的目標，也可能只是一般小家庭的的夢想，即便我找不到成功的捷徑，轉了好幾個彎，但這個「夢想」能讓我為它一直努力前進，有一天會到達目的地。

你是否也找到了一直努力往前的「夢想之鑰」？。

最後分享這句話給七年級同學們：「悲觀的人，一直埋怨風向；樂觀的人，一直期待風向；但是，只有細心、積極的人，不斷地調整風帆！」

七年級是哪種水果？可能你(妳)也有其它想法要分享給大家，也歡迎上網一起加入討論。